北�񀙓日电 “造物有道·创意无界”粤港澳大湾区青年创意设计(下称“创�”)人才培训计划五周年暨数智与设计创新研讨会日前在清华大学艺术博物馆举行。来自清华大学、中央美术学院、暨南大学及文化部门的专家学者就人才培养、创意设计与中华文化国际传播路径探索展开研讨。

　　“青年不是文化的末端传承人，而是文化的共同创造者与社会想象者。‘创�’计划不是一个展览或一个课程，而是一个横跨文化遗产、设计教育与公共机制的长线系统工程。”“创�”计划发起人、暨南大学文化遗产创意产业研究院院长陈平表示，该计划致力于通过“文化遗产+创意设计+国际传播”的路径，用当代的审美眼光和先进的设计理念，培养一批具有文化使命感、国际表达力与再生设计能力的青年人才。

图为暨南大学文化遗产创意产业研究院院长陈平。(主办方供图)

　　“青年激活创意，创意塑造青年，青年创造文化，文化成就青年。”中国工艺美术学会党委书记、理事长才大颖表示，青年之于创新具有与生俱来的原动力，把先进文化落实在创意设计的终极造物之中，不仅要与时代同行，更要聚焦人们的思想境界、精神状态、文化修养的愉悦与提升。

　　“当今世界面临文化认同、城市更新的迫切需求，生态文明的严峻挑战及技术革新的浪潮，青年的价值愈发凸显。他们以开放视野重新定义文化，以敏锐感知重塑人际联结，以勇敢创造构想人类未来。”清华大学艺术博物馆馆长鲁晓波认为，“创�”计划将青年置于真实场景，在文化遗产活化、乡村振兴、社区营造、数智转型等实践中，培养青年的问题意识，让创意成为推动社会进步的力量。

　　清华大学客座教授、生活美学大讲堂创始人林振中表示，“创�”计划通过整合学员实践技能与资源，促成师生融合交流，形成开放的学习型社群。不同身份的学习者主动汲取新知，在师生共融、教学相长的氛围中推动每个人实现自我转变与提升。

　　活动现场发�届“创�”人才培训计划，并就“传统文化与当代创意设计的相互赋能与传承发展”与“数智时代下中国文化遗产的海外传播与国际推广”展开圆桌对话。

图为“传统文化与当代创意设计的相互赋能与传承发展”圆桌对话。(主办方供图)

　　据悉，“创�”计划�年启动，由暨南大学文化遗产创意产业研究院院长陈平发起，北京陈江和公益基金会支持。该基金会秘书长伍伟表示，“创�”计划以文化传承与创意创新为核心的人才培养模式独具价值。五年来，该计划已累计培�位青年学员，涵盖设计师、非遗代表性传承人、青年教师、硕博士研究生与数字创作者等多元主体，学员群体广泛分布于粤港澳大湾区及全国重点高校与文化机构。(完)

【编辑:曹子健】